SOBRE O CURSO

Com o objetivo formar profissionais qualificados e comprometidos com o desenvolvimento regional, os alunos do curso são preparados para dar soluções de caráter tecnológico, cultural e socioambiental, às mudanças promovidas pelas dinâmicas do mundo contemporâneo e da Indústria 4.0. O curso oferece aos alunos o conhecimento fundamental sobre as práticas de projeto arquitetônico e estimula sua aplicação crítica no cenário atual, sustentado em estudos e na análise de problemas contextualizados, e no uso de ferramentas manuais e digitais para a  criação de soluções técnicas sofisticadas. O aluno terá uma sólida formação criativa, analítica e tecnológica, com ênfase na área de projeto arquitetônico, conforto ambiental, instalações hidrossanitárias, elétricas e sistemas estruturais aplicados a obras.

O QUE O PROFISSIONAL FAZ?

O Arquiteto e Urbanista pode trabalhar em escritórios particulares ou órgãos públicos, gerenciando equipes multidisciplinares. O profissional também é responsável por desenvolver conceitualmente projetos arquitetônicos e urbanísticos que atendam às demandas dos seus clientes, utilizando um repertório conceitual e técnico que lhe garanta a apresentação dos resultados sob a forma de projetos 2D (com desenhos técnicos) e 3D (em formato de maquetes físicas e digitais).

RAMOS DE ATUAÇÃO NO MERCADO

Entre as diferentes frentes em que o profissional pode atuar, destacamos as seguintes áreas: Criação de projetos de interiores residenciais e comerciais. Criação de projetos arquitetônicos residenciais, uni ou multifamiliares. Criação de projetos arquitetônicos de escolas e hospitais. Criação de projetos arquitetônicos de áreas comerciais e industriais. Criação de projetos complementares hidrossanitários e elétricos. Criação de projetos de mobiliários. Criação de projetos de espaços urbanos. Gerência e compatibilização de projetos. Gerência de obras.

DIFERENCIAIS

Metodologia CDIO Criada na Engenharia, a Iniciativa CDIO é uma estrutura educacional que, aplicada à Arquitetura e Urbanismo, enfatiza os fundamentos da área no contexto de conceber, projetar, implementar e operar sistemas e produtos do mundo real. Em todo o mundo, os colaboradores da iniciativa adotaram a metodologia como estrutura de seu planejamento curricular e avaliação baseada em resultados. A abordagem CDIO utiliza ferramentas ativas de aprendizado, como projetos em grupo e aprendizado baseado em problemas, para melhor equipar os estudantes com conhecimento técnico, além de habilidades de comunicação e profissionais. O curso de Arquitetura e Urbanismo do Cesupa já nasce como o único do Norte do Brasil concebido a partir da mesma metodologia idealizada pelo MIT (Massachusetts Institute of Technology). Sala de Metodologias Ativas Diferente do modelo de sala de aula convencional, nesse espaço as aulas são totalmente práticas, nas quais o aluno compreende o conteúdo à medida que desenvolve a prática associada à teoria, buscando a resolução do desafio que lhe foi proposto. Capacitação para atuação no cenário da Indústria 4.0 Considerando a inserção do profissional no cenário da Indústria 4.0, focada em automação, descentralização, virtualização de processos e sustentabilidade para atender às demandas do mercado, o curso foca no melhor aproveitamento das tecnologias disponíveis (como Impressão 3D e a Internet das Coisas) para melhor gestão de projetos e atuação no mercado. Ensino Híbrido Estimulando a participação ativa dos alunos, o Ensino Híbrido combina aprendizagem online com aulas presenciais, permitindo que o conhecimento teórico adquirido previamente seja colocado em prática durante as aulas. Semestre Acadêmico Internacional // Argo + MSU Possibilidade de intercâmbio de até 06 meses na Missouri State University (MSU), nos EUA, com crédito integral do período e certificado de conclusão do programa International Leadership and Training Center, oferecendo ainda mais experiência acadêmica, pessoal e profissional.

PROGRAMAS DE APRENDIZAGEM

Diferente dos semestres tradicionais, baseados em disciplinas, os programas acompanham a evolução de cada aluno, tendo foco no desenvolvimento de competências e habilidades técnicas, acadêmicas e interpessoais, e contando com uma avaliação de desempenho continuada, individual e por projetos baseados em situações e temas atuais de mercado. Lista dos Programas de Aprendizagem Semestre 01: Fundamentos da Arquitetura e Arquitetura para abrigos de emergência Semestre 02: Fundamentos para projetos de habitação Semestre 03: Sociedade e habitação multifamiliar Semestre 04: Arquitetura e educação Semestre 05: Desenvolvimento urbano e o projeto de espaços mistos Semestre 06: Cidade para todos - preservação do patrimônio histórico e serviços de hotelaria Semestre 07: Arquitetura, cidade e saúde Semestre 08: Gerência e eficiência no projeto industrial Semestre 09: Inovação e sustentabilidade - novos caminhos para a Arquitetura Semestre 10: Novas estruturas, novas possibilidades: a Arquitetura na Indústria 4.0

MATRIZ CURRICULAR

* A matriz curricular pode sofrer alterações no decorrer do curso, observado o Regimento Geral do Cesupa e as diretrizes estabelecidas pelo MEC. Para maiores informações entre em contato com a coordenação do curso.

MATRIZ CURRICULAR PARA OS INGRESSANTES A PARTIR DO PROCESSO SELETIVO 2019 PROGRAMAS MÓDULOS CH TEORICA (50 MIN) CH TOTAL (60 MIN) 1º PERÍODO   1.Fundamentos da Arquitetura e Arquitetura para Abrigos de Emergência 1. Caminhando pela história 01 80 67 2. Técnicas e tecnologias de representação do mundo 01 120 100 3. Práticas de Projeto - Introdução 160 137 TOTAL 1 SEMESTRE 360 303 2º PERÍODO   2 Fundamentos para projetos de habitação 1. Caminhando pela história 02 80 67 2. Técnicas e tecnologias de representação do mundo 02 120 100 3. Práticas de Projeto – A produção da casa 140 120 TOTAL 2 SEMESTRE 340 286 3º PERÍODO   3 Sociedade e Habitação Multifamilar 1. Caminhando pela história 03 80 67 2. Técnicas e tecnologias de representação do mundo 03 160 133 3. Práticas de Projeto – A casa compartilhada 120 103 TOTAL 3 SEMESTRE 360 303 4º PERÍODO   4 Arquitetura e Educação 1 Caminhando pela história 04 120 100 2. Técnicas e tecnologias de representação do mundo 04 120 100 3. Práticas de Projeto – Escolas para o futuro 120 103 TOTAL 4 SEMESTRE 360 303 5º PERÍODO   5 Desenvolvimento Urbano e o Projeto de Espaços Mistos 1. Rumo ás cidades inteligentes 80 67 2. Técnicas e tecnologias de representação do mundo 05 120 100 3. Práticas de Projeto – O prédio multi-funções 200 167 TOTAL 5 SEMESTRE 400 332 6º PERÍODO   6 Cidades Inteligentes- preservação e hotelaria 1. Caminhando pela Cidade 01 160 133 2. Técnicas e tecnologias de representação do mundo 06 200 167 3. Práticas de Projeto – Serviços de hotelaria 160 137 TOTAL 6 SEMESTRE 520 435 7º PERÍODO   7 Arquitetura, cidade e saúde 1. Caminhando pela Cidade 02 120 100 2.Técnicas e tecnologias de representação do mundo 07 120 100 3. Práticas de Projeto – Arquitetura na área da saúde 180 150 TOTAL 7 SEMESTRE 420 350 8º PERÍODO   8 Gerência e eficiência no projeto Industrial 1. Ciência e desenvolvimento da pesquisa 01 80 67 2. Eficiência em novos projetos 01 120 100 3. Práticas de Projeto – Arquitetura de Unidades Industriais 160 133 TOTAL 8 SEMESTRE 360 299 9º PERÍODO   9 Inovação e sustentabilidade - novos caminhos para a Arquitetura 1. Ciência e desenvolvimento da pesquisa 02 120 100 2. Eficiência em novos projetos 02 160 133 3. Práticas de Projeto – green build 100 83 TOTAL 9 SEMESTRE 380 317 10º PERÍODO   10 Novas estruturas, novas possibilidades  1. Práticas de mercado 320 307 2. Práticas de Projeto – Novos rumos da arquitetura  120 100 3. Ciência e desenvolvimento da pesquisa 03 80 67 TOTAL 10 SEMESTRE 520 474 QUADRO RESUMO DA ESTRUTURA CURRICULAR POR ATIVIDADE ATIVIDADES CARGA HORÁRIA / AULA (50MIN) CARGA HORÁRIA (60 MIN) % CONTEÚDOS 2.980 2.362 70,62% EXTENSÃO 460 460 10,90% ESTUDO DIRIGIDO 340 340 8,06% ESTÁGIO SUPERVISIONADO 240 240 5,69% ATIVIDADE COMPLEMENTAR 200 200 4,74% TOTAL 4.220 3.602 100,00%