No último dia 23 de abril, o Centro Universitário do Estado do Pará (Cesupa) realizou a XII Jornada de Iniciação Científica, Tecnológica e de Extensão “Professora Elza Dantas”. O evento, que ocorreu nos campi Alcindo Cacela I e Alcindo Cacela II, promoveu a troca de saberes entre estudantes, docentes, pesquisadores e a comunidade acadêmica.

Foram realizadas oito sessões de apresentação dos resultados finais do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica, Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBICT) do Cesupa, edição 2025, reunindo 69 projetos conduzidos por 24 alunos bolsistas e 54 voluntários. Além disso, ocorreram também duas sessões destinadas aos resultados parciais e finais de bolsistas do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e da Fundação Amazônia de Amparo a Estudos e Pesquisas (Fapespa), totalizando 20 projetos.

As atividades iniciaram com uma cerimônia de abertura, que contou com a fala do Prof. Dr. João Paulo Mendes Filho, vice-reitor e pró-reitor de Pós-Graduação, Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico do Cesupa. Em seguida, ocorreu a mesa de diálogos intitulada “Inteligência Artificial e Pesquisa: transformações, desafios e responsabilidades na produção do conhecimento”, que foi mediada pela Profa. Claudiane Santana Silveira Amorim, do curso de Enfermagem. Participaram do debate os docentes Arthur Laércio Homci, do curso de Direito; Caio Murilo Nascimento, de Psicologia; Fabio Rocha de Araújo, dos cursos de Ciência da Computação e Engenharia de Computação; João Daniel Mendonça de Moura, de Odontologia; e Sue Anne Collares Maestri de Oliveira, da graduação de Comunicação Social - Publicidade e Propaganda.

À tarde, a jornada deu continuidade às atividades com a apresentação da produção científica dos alunos. As sessões temáticas contemplaram diferentes áreas do conhecimento, o que reflete a diversidade, relevância e compromisso social das pesquisas desenvolvidas, incluindo sustentabilidade, inovação na Amazônia, educação em saúde e inovação pedagógica.

O Prof. Felipe Jailson, Gestor de Ensino Superior da Coordenação de Graduação e Extensão (Cograd), ressaltou a importância do evento: “Nesta jornada, os nossos alunos apresentaram os resultados dos seus projetos que abordam desde inovação até saúde mental. Esse momento evidencia o potencial transformador da pesquisa na sociedade. Por isso, estamos muito felizes em mostrar os resultados que alcançamos.”

Mário Andrade, acadêmico do sétimo semestre de Odontologia e bolsista PIBICT 2025, compartilhou sua experiência: “Participei da jornada apresentando o projeto “Avaliação do grau de conhecimento clínico e técnico sobre raspagem e alisamento radicular entre estudantes de graduação em Odontologia: um estudo transversal”, sob orientação do professor Sílvio Menezes, na sessão Odontologia Clínica e Materiais Dentários. Foi um momento cientificamente muito enriquecedor para a minha carreira.”

A programação contou também com uma sessão de exposição de banners, que apresentou oito experiências extensionistas desenvolvidas por estudantes de sete cursos de graduação, evidenciando, assim, o impacto social das ações acadêmicas.

A seguir, a lista de projetos premiados como destaque, nas respectivas sessões do evento:

Sessão 1: Sustentabilidade, Território e Inovação na Amazônia

Análise e seleção de modelos de circulação global para estudos de impacto climático na Amazônia

Alunos(as): Adib Said Cavaleiro de Macedo Aboul Hosn (Ciência da Computação).

Orientador(a): Vitor Hugo Freitas Gomes.

A violência estrutural e o saneamento básico em Belém do Pará: uma análise crítica a partir das teorias de justiça

Alunos(as): Ana Carolina Figueira Sampaio (Direito).

Orientador(a): Homero Lamarão Neto.

Sessão 2: Educação em Saúde e Inovação Pedagógica

Tecnologia educacional em podcast: divulgando a enfermagem e suas possibilidades

Alunos(as): Adryelly Angel Miranda Andrade (Enfermagem).

Orientador(a): Jamil Michel Miranda do Vale.

Sessão 3: Saúde Mental, Comportamento e Sociedade

População transgênero: inserção no mercado de trabalho brasileiro e sintomas de depressão, ansiedade e estresse

Alunos(as): Adria Aguiar Cabral; Ronald Lobato de Carvalho (Psicologia).

Orientador(a): Nilzabeth Leite Coelho.

A relação entre os sintomas de depressão, ansiedade e estresse e a carga horária de trabalho dos docentes do Centro Universitário do Pará

Alunos(as): Ana Paula Correa Fernandez (Psicologia).

Orientador(a): Nilzabeth Leite Coelho.

Sessão 4: Odontologia Clínica e Materiais Dentários

Avaliação do grau de conhecimento clínico e técnico sobre raspagem e alisamento radicular entre estudantes de graduação em odontologia: um estudo transversal

Alunos(as): Mário Andrade da Silva (Odontologia).

Orientador(a): Silvio Augusto Fernandes de Menezes.

Sessão 5: Inovação Tecnológica e Soluções Aplicadas à Saúde

Arbonetmetrik: aplicativo web para vigilância de redes de dispersão territorial de casos de arboviroses

Alunos(as): Ana Beatriz Moraes Bastos Damasceno (Medicina).

Orientador(a): Claudio Eduardo Corrêa Teixeira.

Desenvolvimento de um sistema portátil de ECG com Arduino: aplicações em ensino e saúde

Alunos(as): Matheus Mendonça Monteiro (Medicina).

Orientador(a): Walther Augusto de Carvalho.

Sessão 6: Epidemiologia, Doenças Infecciosas e Saúde Pública

Correlação entre a prevalência de infecções oportunistas e tempo e tipo de tratamento, carga viral e contagem de TCD4 em pacientes portadores de HIV/AIDS no SAE do Hospital Universitário João de Barros Barreto

Alunos(as): Rhuan Dalmaso Peres (Medicina).

Orientador(a): Bibiane Monteiro da Silva.

Sessão 7: Clínica Médica, Genética e Manejo de Doenças Crônicas

Integração da anatomopatologia e imuno-histoquímica na classificação e segmento dos tumores da hipófise

Alunos(as): Ana Clara Miranda Furtado; Camila Fernandes Caldato (Medicina).

Orientador(a): Milena Coelho Fernandes Caldato.

Sessão 8: Educação Médica e Inovação Pedagógica

Elaboração de atlas virtual de histologia do sistema respiratório como recurso pedagógico auxiliar à educação médica

Alunos(as): Giovanna Farias Rego; Liria Paola Costa Gouveia (Medicina).

Orientador(a): Luciana Mota Silva.

O impacto do nível de conhecimento sobre o manejo do diabetes mellitus

Alunos(as): Pietra Portela Giordano (Medicina).

Orientador(a): Fabiola de Arruda Bastos.

Experiências de Extensão (Banners)

• Cuidar de quem cuida: oficina de valorização e ergonomia para trabalhadoras do CAPS

Alunos(as): Marcella Cardoso Salgado dos Santos (Psicologia), Juliene do Socorro Costa Ribeiro (Enfermagem), Maria Luiza Moreira da Silva Araújo (Direito).

Orientador(a): João Victor Moura Rosa.

Extensão universitária em saúde: relato de experiência sobre oficina de primeiros socorros na escola

Alunos(as): Juliene do Socorro Costa Ribeiro, Aline Jhessica Carvalho Andrade, Dafne Miranda Damasceno, Déborah Kamilly Evangelista Veras, Maria Luiza da Costa Giestas (Enfermagem).

Orientador(a): Claudiane Santana Silveira Amorim.