Líder(es): Bruno Acatauassú Paes Barreto; Cláudio Eduardo Corrêa Teixeira

Área: Educação

Página do Grupo no DGP/CNPq: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/763819

Líder(es): Milena Coelho Fernandes Caldato; Mônica Ribeiro Maués

Área: Medicina

Página do Grupo no DGP/CNPq: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/382330

Líder(es): Cláudio Eduardo Corrêa Teixeira; Walther Augusto de Carvalho

Área: Fisiologia

Página do Grupo no DGP/CNPq: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/310804

Líder(es): Haroldo José de Matos; Cláudio Eduardo Teixeira

Área: Saúde Coletiva

Página do Grupo no DGP/CNPq: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/53985

Título do Projeto: Desenvolvimento e validação de software para o registro de frequência e avaliação em instituições de ensino superior

Objetivo: Desenvolver um aplicativo que promova o registro das frequências e notas formativas em instituições de ensino superior. A pesquisa visa oferecer contribuições tangíveis para o campo educacional, proporcionando uma ferramenta inovadora que atenda às demandas específicas das escolas médicas, promovendo eficiência no processo de avaliação e, por conseguinte, enriquecendo a experiência de aprendizado dos alunos e facilitando o trabalho dos educadores.

Coordenador(a): Adenauer Marinho de Oliveira Góes Junior

Integrantes: Diego Augusto Aiezza Jambo

Título do Projeto: Investigação transversal da casuística atendida em ambulatório de obesidade infantil no período de 2018 à 2021

Objetivo: Descrever o perfil transversal dos pacientes atendidos ao longo de quatro anos (2018-2021) em um ambulatório de obesidade infantil localizado na segunda cidade mais populosa da Amazônia brasileira, Belém, capital do Estado do Pará.

Coordenador(a): Cláudio Eduardo Corrêa Teixeira

Integrantes: Leisle Santos De Sousa; Juliana Perna Pinheiro

Objetivo: Estudar o comportamento motor de pacientes diagnosticados com doença de Parkinson utilizando uma rede neural artificial. A expectativa é que os resultados deste projeto ajudem a revelar aspectos da função neuromotora que sejam úteis para o entendimento dos processos neurodegenerativos subjacentes ao quadro motor.

Coordenador(a): Cláudio Eduardo Corrêa Teixeira

Integrantes: Gustavo Souza Ferreira; Iasmin Pontes Miranda; Jamille Constante Monteiro

Objetivo: Revisar o estado da arte sobre a ocorrência de achados neurodegenerativos em primatas não-humanos, com ênfase em primatas do Novo Mundo, e assim contribuir para o estudo comparativo de ocorrência de neurodegeneração nos indivíduos de diferentes espécies do plantel do Centro Nacional de Primatas (Ananindeua, Pará).

Coordenador(a): Cláudio Eduardo Corrêa Teixeira

Integrantes: Giulia Lins; Leonardo De Almeida Paiva; Lissa Oliveira Abreu

Objetivo: Mapear temporalmente a pobreza na cidade de Belém (Pará, Brasil) através da análise de dados censitários, a fim de evidenciar sua dinâmica espacial ao longo do tempo, assim como identificar potenciais focos de cronicidade desta condição. Espera-se que os resultados deste trabalho sirvam de base informacional complementar para as estratégias e tomadas de decisão de Estado e governança.

Coordenador(a): Cláudio Eduardo Corrêa Teixeira

Integrantes: Ana Roberta Fonseca Pompeu; Paula Andréa Macedo Favacho; Rodrigo Antonio Prazeres Da Silva Junior

Objetivo: Avaliar o efeito de um modelo de ensino de habilidades para comunicação de más notícias em uma amostra de estudantes de Medicina e descrever a percepção dos estudantes quanto à habilidade e conhecimento para comunicação de notícias relacionando as variáveis: sexo, idade e período do curso.

Coordenador(a): Ana Emília Vita Carvalho

Integrantes: Ismari Perini Furlaneto; Luciana Gursen de Miranda Arraes; Claudia Regina Siqueira; Bianca Arielle Gama Lenzi; Mariana Cayres Vallinoto

Objetivo: Investigar e descrever as consequências do uso de telas no desenvolvimento infantil, em uma amostra de crianças de 3 a 10 anos de idade, urbanas e ribeirinhas no Norte do Brasil. Espera-se que os resultados permitam identificar quais os agravos decorrentes do uso de telas afetam o desenvolvimento infantil bem como sistematizar os dados obtidos com o intuito de aumentar o conhecimento científico, na Região Norte do Brasil, sobre as consequências do uso de telas no desenvolvimento da criança.

Coordenador(a): Ana Emília Vita Carvalho

Integrantes: Edson Júnior da Silva Cruz - Ana Flávia

Objetivo: Desenvolver um simulador de baixo custo que permita o treinamento de estudantes de Medicina e residentes na detecção de alterações vasculares básicas, como a doença aterosclerótica e aneurismas através de ecografia. Para isso, foi desenvolvido, no Cesupa, um protótipo de simulador para avaliação vascular eco guiada. O simulador foi confeccionado com placas de gelatina balística, nas quais foram imensas estruturas tubulares de látex de diferentes diâmetros, preenchidos com líquido e casca de ovo triturada, a fim de simular, respectivamente o sangue as placas ateroscleróticas à avaliação eco guiada.

Coordenador(a): Adenauer Marinho de Oliveira Góes Junior

Integrantes: Bianca Azevedo Parreira Martins

Objetivo: O objetivo do projeto é analisar a comparação da eficácia da quimioprofilaxia com rifampicina ou da rifapentina em dose única associadas à imunoprofilaxia com Bacillus Calmette-Guerrin (BCG), para prevenção da hanseníase, em contatos de casos novos de hanseníase em comparação com BCG somente, na região metropolitana de Belém, nos três primeiros anos após o diagnóstico do caso-índice.

Coordenador(a): Haroldo José de Matos

Integrantes: BLOK, DAVID J; Everaldina Cordeiro dos Santos; Dilma de Oliveira Neves; Mayumi Aragão Fujishima
Financiador(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Objetivo: Realizar análise situacional e da resposta imunológica celular associados a abordagem One Health e cuidado farmacêutico em população quilombola do Estado do Pará. O estudo será desenvolvido em duas comunidades de quilombo, Tambaí-Açu e Icatu, localizadas no Município de Mocajuba, Pará. Trata-se de estudo de caráter descritivo, qualitativo e quantitativo, exploratório, transversal e prospectivo que visa determinar a situação de saúde, com abordagem One Health, identificação de polimorfismos de nucleotídeos únicos (SNPs) na região de quilombo que podem ocasionar uma alteração do aminoácido em genes de citocinas responsáveis por uma resposta imunológica humana eficiente que já foram relacionados à várias doenças infecciosas na literatura e elaborar /validar o Protocolo de Consulta Farmacêutica com a finalidade de garantir aos quilombolas assistidos melhorias na qualidade vida.

Coordenador(a): Karla Valéria Batista Lima

Integrantes: Ismari Perini Furlaneto; Maísa Silva De Sousa; Yan C. Rodrigues; Luana Nepomuceno Gondim Costa Lima; Ana Judith P. G. Quaresma; Silvia Helena Marques da Silva; Igor Brasil Costa; Antônio Marcos Mota Miranda; Emmily Oliveira Amador; Priscila de Nazaré Quaresma Pinheiro; Arnaldo Jorge Martins Filho; Emilly Gabriele Ribeiro Dias; Paula Andrade Silva

Título do Projeto: Pesquisa clínica em doenças crônicas alergo-imunológicas

Objetivo: Aprofundar a compreensão sobre bases epidemiológicas, socioeconômicas, demográficas, diagnóstica e terapêutica no âmbito das doenças crônicas alérgicas e imunológicas, sobretudo as respiratórias, como a Asma e a Rinite Alérgica, além dos erros inatos da Imunidade; e, assim, contribuir para ampliar o conhecimento relacionado à influência do microbioma sobre estas patologias crônicas não transmissíveis.

Coordenador(a): Bruno Acatauassu Paes Barreto

Integrantes: Irma Cecília Douglas Paes Barreto; Erica Gomes do Nascimento Cavalcante; Carolina Tavares de Alcântara; Maiana Darwich Mendes Guerreiro

Objetivo: O monitoramento regular dos níveis de açúcar no sangue é uma parte importante do controle do diabetes, pois ajuda a identificar quaisquer alterações no estado da doença e ajustar o tratamento de acordo. Existem diferentes tipos de medidores de glicose disponíveis, incluindo medidores de glicose no sangue capilar tradicionais (CBGm) e sensores de glicose intersticial (IGs) mais recentes. Atualmente, estes últimos são considerados precisos para estimar o estado glicêmico, eliminando a necessidade de punção digital rotineira para medir a glicemia. A justificativa para isso reside no fato de que a correlação linear das medidas realizadas com CBGm e IGs é assumida como evidência da alta concordância entre esses métodos. No entanto, é importante notar que correlação refere-se apenas à relação quantitativa entre duas variáveis, enquanto concordância refere-se à concordância entre medições de uma única variável realizadas por diferentes métodos. Essa diferença crítica entre correlação e concordância deve ser considerada ao interpretar os resultados de diferentes testes. Assim, dada a relevância deste tema para o tratamento e manejo adequado do diabetes, analisamos tanto a correlação quanto a concordância entre as medidas realizadas pelo CBGm e IGs.

Coordenador(a): Cláudio Eduardo Corrêa Teixeira

Integrantes: Camila Fernandes Caldato; Neylane Araujo Cordeiro

Objetivo: Analisar a eficácia da quimioprofilaxia com rifampicina em dose única associada à imunoprofilaxia com Bacillus Calmette-Guerrin (BCG), para prevenção da hanseníase, em contatos intradomiciliares de casos novos de hanseníase na região metropolitana de Belém, nos dois primeiros anos após o diagnóstico do caso-índice.

Coordenador(a): Haroldo José de Matos

Integrantes: Dilma Neves; Luana Nepomuceno Gondim Costa Lima; Maria Do Perpétuo Socorro Almeida; Tania Souza Chaves.

Objetivo: O engajamento do estudante nas atividades acadêmicas tem sido uma preocupação crescente nas Instituições de Ensino Superior, e essa compreensão é de suma importância para a diminuição dos índices de monotonia acadêmica, redução dos índices de evasão e alterações comportamentais e psicológicas. Para tanto, o presente estudo visa avaliar o engajamento dos acadêmicos do Curso de Medicina do Centro Universitário do Estado do Pará (CESUPA) e sua relação com os aspectos socioeconômicos, epidemiológicos, acadêmicos e de humor. Trata-se de um estudo exploratório observacional, de caráter transversal, descritivo e analítico, no qual serão aplicados aversão brasileira da Utrecht Work Engagement Scale (UWES-S) e a Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse - 21 itens (EADS-21), além de um questionário sociodemográfico, a fim de investigar a relação entre as variáveis engajamento e os aspectos socioeconômicos, epidemiológicos, acadêmicos e de humor.

Coordenador(a): Ismari Perini Furlaneto;

Integrantes: Ana Luiza Câmara De Oliveira; Luana De Souza Viana; Victor Afonso De Souza Monteiro

Título do Projeto: A importância da Formação Médica Integral durante a graduação em Medicina: o acolhimento discente no desenvolvimento de competências médicas e no combate à violência universitária

Objetivo: Projeto de intervenção intitulado “Formação Médica Integral”, que busca ofertar durante toda a graduação de Medicina da IES elementos que fortaleçam as quatro principais dimensões do ser humano: a dimensão corporal ou física, a dimensão mental ou cognitiva, a dimensão emocional ou afetiva e a dimensão espiritual. Para cada dimensão, atividades diferentes foram pensadas e os alunos, caso queiram, podem contar com o apoio institucional durante toda sua jornada acadêmica.

Coordenador(a): Milena Fernandes Coelho Caldato

Integrantes: Ana Emília Vita Carvalho; Bruno Acatauassu Paes Barreto; Elia de Souza Santos Paranhos de Azevedo; Ismari Perini Furlaneto; Cassio Caldato; Cristiane Martinez de Almeida; Camila Fernandes Caldato; Analuiza Martins Moreira Gomes; Marina Rodrigues Pinheiro do Nascimento Financiador(a): Associação Brasileira de Educação Médica

Objetivo: Desenvolver estudos no campo da psicologia em suas diversas atuações relacionadas à prevenção e tratamento psicológico considerando o contexto sociocultural e interessa-se pelo desenvolvimento humano a partir de uma compreensão do ciclo de vida: infância, adolescência, adultos e idosos. No campo da saúde mental compreende as avaliações em suas diversas facetas (personalidade, desenvolvimento, psicopatologia, políticas públicas, saúde coletiva) das populações em geral e das pessoas em vulnerabilidade social. As pesquisas pretendem investigar como tais características, contextos e fatores influenciam nos aspectos comportamentais, afetivos e emocionais das populações investigadas.

Coordenador(a): Edson Júnior da Silva Cruz

Integrantes: Ana Emília Vita Carvalho; Jenifer Leda Muniz Moreira; José de Arimatéia Rodrigues Reis; Nilzabeth Leite Coêlho; Tereza Cristina Ribeiro Anaisse Cruz; Thrissy Collares Maestri

Objetivo: Através do acompanhamento de pacientes em tratamento na Estratégia de Saúde da Família detectar e tratar precocemente os episódios de reações hansênicas. Caracterizar os fatores de risco associados às reações hansênicas.

Coordenador: Haroldo José de Matos

Título do projeto: ATELIER DA PALAVRA: ler, narrar, escrever, escutar

Objetivo: O projeto de pesquisa “Atelier da Palavra: ler, narrar, escrever, escutar” tem por objetivo estudar (produzir conhecimento) as habilidades humanísticas em geral e, em particular, sobre a habilidade narrativa. Além disso, visa ainda a criação e a implementação de estratégias humanísticas que contribuam para a formação global do futuro médico, com o aprimoramento das competências e habilidades para a aquisição de valores humanísticos como: altos padrões morais e éticos, empatia, compaixão, honestidade, integridade, acolhimento, escuta, cuidado, altruísmo, lealdade e respeito pelo outro, aliadas ao compromisso social e à sensibilização. Através das artes (em especial a arte da literatura), o projeto também objetiva estudar e estimular os processos reflexivos essencialmente analíticos e sintéticos, que promovem o desenvolvimento de habilidades importantes para um profissional da saúde, bem como favorecem a compreensão das suas motivações, atitudes e emoções, o que permite o exercício de uma certa educação emocional, cumprindo com uma função protetora e preventiva no que diz respeito à saúde mental do estudante de medicina, futuro profissional médico.

Coordenador(a): Luciana Brandão Carreira

Integrantes: Ana Emilia Vita Carvalho / Bruno Acatauassú Paes Barreto; João Vítor Tavares Carneiro - Leonardo Mendes Acatauassú Nunes; Geraldo Mendes De Araújo Junior; Antonio Pedro De Figueiredo Pessoa ; Paulo Afonso Da Silva Neves; Haroldo José De Matos; Alexandre Ferreira Da Silva; Arthur Nascimento Rodrigues - Beatriz Hosana Biasi; Gabriel Rodrigues Santiago; Gabriela De Albuquerque Paracampo; Guilherme Augusto Silva Leal; Harumy Larissa Alves Nakanishi; Marina Rodrigues Pinheiro Do Nascimento; Mariana Quaresma Silva; Natália Senado Alves De Campos; Nathálya Elane Paes De Vilhena

Objetivo: Neste projeto, o objetivo é realizar uma pesquisa em larga escala, através de um questionário chamado Pesquisa Impacto Covid19 para avaliar a experiência individual dos cidadãos brasileiros sobre quatro áreas relacionadas à pandemia do COVID-19 no Brasil: comportamento de contato social, impacto financeiro, situação de trabalho e estado de saúde. A expectativa é obter uma visão das experiências e preocupações pessoais dos cidadãos brasileiros durante a pandemia de COVID-19.

Coordenador(a): Cláudio Eduardo Corrêa Teixeira

Integrantes: Walther Augusto de Carvalho; Pedro Sávio Macedo de Almeida; Wellington Pinheiro de Oliveira; Fabíola de Carvalho Chaves de Siqueira Mendes; Thalita Duarte Sousa; André Mártyres Pedreira de Albuquerque Bastos; Viana Martins Beltrão; Anna Luiza Alves de Oliveira Miranda; Nuria Oliver; Kristof Roomp; Hana Paula Campos Pinto; Isabela Rosita da Silva Pereira; Luiza da Costa Barbosa; Gabriel de Lima Priante; Serginara Cristina Flexa Pereira da Silva

Objetivo: Estimar as taxas de prevalência de anticorpos anti-Cov2 em Belém do Pará, por bairros e variáveis socioeconômicas na população adulta e nas crianças e adolescentes.

Coordenador(a): Haroldo José de Matos

Integrantes: Tânia do Socorro Souza Chaves; Maria Cleonice Aguier Justino; Ismari Furlanetto; Claudio Eduardo Correa Teixeira; Bruno Vinicius Pinheiro

Objetivo: Mesmo no ambiente das metodologias ativas, o ensino das habilidades clínicas ainda ocorre aos moldes do ensino dito “tradicional”. Em geral, envolve uma breve explanação teórica a respeito da habilidade a ser ensinada, uma (ou algumas) demonstrações da(s) técnica(s) utilizadas, e o treinamento propriamente dito por parte do aluno, sob a supervisão do(s) professor(es) e/ou monitor(es). Este projeto pretende estudar variadas estratégias que tornem o processo de Ensino-aprendizagem das habilidades clínicas mais coerente com a tônica ativa dessa metodologia pedagógica.

Coordenador(a): Leonardo Mendes Acatauassú Nunes

Título do Projeto: Vigilância da tuberculose e novo teste não invasivo de diagnóstico e prognóstico

Objetivo: Este estudo foi suscitado a partir da discussão da problemática do controle da TB na Ilha do Marajó. Fatores-chave no controle da TB são: a rápida detecção, tratamento correto e acompanhamento dos contactantes para controlar posterior transmissão. Desta forma, propomos detectar e acompanhar: i) o casos BAAR positivos identificados nas UBS dos municípios do estudo, desenvolvendo em paralelo a técnica de amplificação em cadeia da polimerase (PCR) para detecção de DNA micobacteriano, bem como a detecção dos genes de resistência a rifampicina, isoniazida e pirazinamida; ii) diferenciar o agente da TB a nível de espécie; iii) determinar a linhagem micobacteriana por spoligotyping ; iv) investigar a presença de marcadores marcadores biológicos (metabolômica) para diagnóstico não invasivo da TB; v) identificar rotas de transmissão e vi) redes de contato. Também será realizando um desenho da situação da TB no período de 2014-18 e posteriormente no período de 2019-23.

Coordenador(a): Karla Valéria Batista Lima

Integrantes: Ismari Perini Furlaneto; Maria Luiza Lopes; Sandro Patroca Da Silva; Ana Roberta Fusco Da Costa; Luana Nepomuceno Gondim Costa Lima; Cristal Ribeiro Mesquita; Emilyn Costa Conceição; Juliana Conceição Dias Garcêz; Ademir Ferreira Da Silva Junior; Gabriela Lopes Gonçalves Portal; Keyla Thaise Carvalho De Sousa; Leticia Nascimento Pinto; Rodrigo Ramos Catharino; Tirça Naiara Da Silva Iúdice; Márcia Cristina Freitas Da Silva; Andréa Luciana Soares Da Silva; José Rogério Souza Monteiro

Objetivo: O projeto visa agregar pesquisas relacionadas ao estudo e elaboração de modelos teóricos e práticos de ferramentas de avaliação e desenvolvimento de competências para profissionais de saúde em seus campos de atuação, buscando aperfeiçoar suas potencialidades e formação pessoal na prática profissional. Além do fomento à formação de recursos humanos, o projeto prevê como produtos a produção técnica (métodos, aplicativos, protocolos, relatórios, material didático) e científica (publicação em revistas especializadas).

Coordenador(a): Ismari Perini Furlaneto

Integrantes: Ana Carolina Vinagre Valle; Vanessa Cristiny Coelho Lameira; Lorena A Costa; Rita Helena Vallinoto De Araujo

Coordenador(a): Adenauer Marinho de Oliveira Góes Junior

Integrantes: Eduardo Piotto Leonardi; Rosa Helena de Figueiredo Chaves;/ Jacob Hindrik Antunes Smit

Título do Projeto: Hormônios e doenças endócrino-metabólicas e nutricionais: estratégias de ensino, competências e matrizes curriculares na área da saúde

Objetivo: Identificar competências mínimas necessárias ao médico generalista, acompanhar o desenvolvimento de competências do médico especialista em Endocrinologia e Metabologia, traçar estratégias de ensino-aprendizagem na área da Fisiologia endócrina, bem como na Endocrinologia e Metabologia, possibilitando ainda pesquisa em demais área da saúde que tenha uma interface com a Endocrinologia como por exemplo, a Enfermagem, Nutrição e Farmácia.

Coordenador(a): Milena Coelho Fernandes Caldato Integrantes: Fabíola Arruda Bastos; Ana Augusta Motta Oliveira; Vanessa Campos Couto da Rocha

Título do Projeto: Educação em saúde: formação, gestão e processos de ensino-aprendizagem

Objetivo: O projeto tem por objetivo promover conhecimento acerca do exercício docente, enquanto agente em formação e formador no processo de ensino-aprendizagem na área da saúde, contribuindo para a qualificação do processo formativo profissional e favorecendo espaço para a reflexão sobre suas práticas e fazeres.

Coordenador(a): Ana Emilia Vita Carvalho Integrantes: Ismari Perini Furlaneto; Ismaelino Mauro Nunes Magno; Ariney Costa De Miranda; Luciana Brandão

Objetivo: Este projeto procura articular pesquisas e métodos de ensino-aprendizado no contexto da educação médica e em saúde que estão centrados na comunidade. Dentre as pesquisas englobadas neste projeto incluímos a gestão de epidemias e sua articulação com atenção à saúde em seus vários níveis de complexidade; incluímos ainda pesquisas relacionadas a projetos de intervenção em saúde coletiva e de promoção à saúde centrados na atenção primária à saúde, e em particular na estratégia de saúde da família, como cenários de aprendizagem para o estudante e o docente da área de saúde. Dentre os métodos de ensino-aprendizado incluímos o desenvolvimento da metodologia de problematização no ensino médico, em particular em cenários de interação entre os estudantes de Medicina e outras área da saúde e a comunidade; incluímos ainda metodologias de ensino à distância e telessaúde como ferramentas de capacitação e de práticas de ensino-aprendizagem em cenários de interação com comunidades remotas, como populações ribeirinhas na Amazônia.

Coordenador(a): Haroldo José de Matos

Objetivo: Promover conhecimento acerca do exercício docente, enquanto agente em formação e formador no processo de ensino-aprendizagem na área da saúde, contribuindo para a qualificação do processo formativo profissional e favorecendo espaço para a reflexão sobre suas práticas e fazeres.

Coordenador(a): Ana Emília Vita Carvalho Integrantes: Ariney Costa de Miranda; Ismaelino Mauro Nunes Magno; Ismari Perini Furlaneto

Objetivo: Este projeto surgiu pela necessidade de formação stricto sensu de professores da área da saúde, tem como objetivo investigar a formação profissional em saúde, desenvolvimento pedagógico e estratégias de ensino a partir da integração universidade e serviços, dos processos avaliativos e de gestão do ensino, das práticas de humanização e de estratégias curriculares utilizadas para o desenvolvimento de competências para o trabalho em equipe com vistas ao aprimoramento do futuro profissional para a integralidade no cuidado. Propõe-se também a criar e consolidar no período de execução do projeto um núcleo disseminador, por meio do fomento de ações formativas, investigativas, produtos e processos em trabalho conjunto na área do ensino na saúde.

Coordenador(a): Robson José de Souza Domingues Integrantes: Milena Coelho Fernandes Caldato; Kátia Simone Kitzer; Nara Macedo Botelho; Renato da Costa Teixeira; Jofre Jacob da Silva Freitas; José Antonio Cordero da Silva

Objetivo: Trata-se de projeto de pesquisa que visa aproximar o conhecimento de doenças raras genéticas, epidemiologicamente tão importantes se consideradas em conjunto, à realidade do médico generalista em formação. A metodologia empregada abrange experiência prática em exame dismorfológico, interpretação de exames especializados e aconselhamento genético que, por serem situações novas, despertam a necessidade de busca de conhecimento em base de dados científicos onde há carência grande de estudos locais. Os estudantes são conduzidos então a testar hipóteses dos cenários que vivenciam produzindo conhecimento regional tão escasso e a descreverem casos raros de interesse científico contribuindo para a formação de médicos pesquisadores.

Coordenador: Antonette Souto El Husny

Integrantes: Milena Coelho Fernandes Caldato; Ana Emília Vita Carvalho; Irma Cecília Douglas Paes Barreto; Ciane Martins Oliveira; José Tadeu Monteiro.

Objetivo: Dentre as Doenças Crônicas não Transmissíveis (DCNT), as endocrinopatias ocupam um papel de destaque seja ele em prevalência, como se pode perceber em relação a diabetes e obesidade, seja em relação às sequelas por elas estabelecidas, podendo se destacar a ocorrência de Infarto do miocárdio, Acidente vascular cerebral, neuropatia e retinopatia diabética. Identificar fatores de impacto social, bem como fatores de risco para desenvolvimento das doenças endócrino-metabólicas pode servir de apoio às políticas públicas voltadas aos portadores de enfermidades crônicas e, com isso, melhora da saúde da população.

Coordenador(a): Milena Coelho Fernandes Caldato

Integrantes: Flávia Marques Santos; Fabíola Arruda Bastos; Ana Augusta Motta Oliveira; Vanessa Campos Couto da Rocha; Samuel Fadul; Cassio Antônio B Oliveira.

Título do Projeto: Aspectos epidemiológicos, clínico e cirúrgicos de pacientes portadores de Tumores hipofisários no Estado do Pará

Objetivo: Os tumores hipofisários apresentam grande morbidade, já que além do efeito de massa com compressão de estruturas do Sistema Nervoso Central, como quiasma óptico e carótidas e geração de quadros de hipertensão intracraniana; podem cursar com excesso ou ausência de produção dos hormônios, o que por si só já leva o paciente a uma série de complicações clínicas e metabólicas. Apresentam-se com quadros bastante heterogêneos clinicamente, desde a presença de diabetes mellitus e estados de resistência insulínica, hipertensão arterial de difícil controle, obesidade, hipogonadismo e infertilidade, não sendo incomuns os casos de hipertensão intracraniana. Alterações visuais são muito frequentes, podendo chegar a amaurose bilateral definitiva. A reversibilidade do quadro oftalmológico é possível, se o diagnóstico for precoce. As doenças adrenais, por sua vez, apresentam grande dificuldade diagnóstica e terapêutica, contribuindo dessa forma, para os índices de maus resultados de seus portadores. A instituição adequada do tratamento permite o retorno do paciente às atividades cotidianas, sem prejuízos ao indivíduo e ao Estado, ocasionados por aposentadorias precoces por invalidez. O Núcleo de Estudo e Pesquisa em Hipófise e Adrenal (NEPHA) serve como base para o desenvolvimento da pesquisa de patologias da área da Neuroendocrinologia e das doenças adrenais. Esse projeto agrega os diferentes aspectos do portador de tumor hipofisário, sendo justificada por vários fatores, principalmente por ser a subárea em questão, cientificamente carente, especialmente em se tratando de dados da Região Norte do país. Trata-se de um projeto de pesquisa e de extensão universitária pelo Cesupa, que atua também no fortalecimento e criação de parcerias, visando a melhoria do binômio ensino-serviço. O Hospital Ophir Loyola, referência estadual em Oncologia e Neurocirurgia, funciona como parceiro nessa área do conhecimento, por realizar tratamento dos pacientes com tumores da região selar

Coordenador(a): Milena Fernandes Caldato

Integrantes: Ana Emília Vita Carvalho; Leonardo Mendes Acatauassú Nunes; Fabiola de Arruda Bastos; José Reinaldo Brito; Carolina Trindade Pinto
Financiador(a): Hospital Ophir Loyola

Objetivo: O grupo de pesquisa em Ensino e Saúde - Educação Médica foi iniciado a partir da abertura do Programa de Mestrado Profissional em Ensino e Saúde - Educação Médica do Centro Universitário do Estado do Pará, em 2015. A partir de então vários projetos de pesquisa vêm sendo desenvolvidos, baseados nas linhas de pesquisa e incorporando também atividades com discentes da graduação do curso de medicina, por meio dos projetos de iniciação científica. Muitos produtos oriundos destas pesquisas têm agregado valor na atividade profissional dos pesquisadores envolvidos, assim como nas atividades discentes e curriculares do curso, com viés positivo para as metodologias ativas de ensino e aprendizagem.

Coordenador(a): Bruno Acatauassu Paes Barreto

Integrantes: Ana Emília Vita Carvalho; Luciana Brandão; Ariney Costa de Miranda; Haroldo José de Matos; Milena Coelho Fernandes Caldato; Ismari Perini Furlaneto; Claudio Eduardo Correa Teixeira; Leonardo Mendes Acatauassú Nunes; Adenauer Marinho Goes JR

Objetivos: Lesões da medula espinhal (LME) podem resultar em prejuízos permanentes das funções sensório-motoras, autonômicas e déficits neurológicos permanentes, causando ônus elevado ao indivíduo, à família e aos sistemas públicos de saúde e previdenciário. Neste contexto, dados epidemiológicos acurados e atualizados são indispensáveis ao planejamento e decisão das estratégias de prevenção a lesão da medula espinhal, assim como a previsão de investimento em tratamento médico e serviços de assistência social. No Brasil, existe escassez de dados epidemiológicos e trabalhos científicos sobre os índices de LME, dificultando a compreensão da extensão epidemiológica e consequências socioeconômicas do problema. Ainda assim, estima-se que ocorram anualmente mais de 10 mil novos casos de LME.

Coordenador(a): Walther Augusto De Carvalho

Integrantes: Cláudio Eduardo Corrêa; Fabíola de Carvalho Chaves de Siqueira Mendes

Objetivo: Estudo dos efeitos da infecção pelo vírus Zika em gestantes com diagnóstico confirmado sobre os desfechos da gestação e sobre as crianças expostas, em dois estudos de coorte: das gestantes e das crianças expostas.

Coordenador(a): Consuelo Silva De Oliveira

Integrantes: Haroldo José de Matos; Luna Thaís S. Gomes; Emilene M.F. Serra