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Curso de Medicina promove o 1º Colóquio de Iniciação Científica Médica e homenageia o professor Patrick Abdala Fonseca Gomes

17 de novembro de 2023

Participantes do Colóquio receberam certificados e o trabalho mais votado também ganhou destaque. Foto: Lumy Yamada

O Núcleo de Iniciação Científica e Extensão (NICE) do curso de Medicina realizou na última quarta-feira (08/11), o 1º Colóquio de Iniciação Científica Médica "Professor Patrick Abdala Fonseca Gomes", evento voltado para a apresentação da produção científica dos alunos do programa de Iniciação Científica Médica (ICMED) do Cesupa. Sob o tema “Promovendo a busca de conhecimento pela Ciência nossa de cada dia”, a programação contou com a exposição de trabalhos acadêmicos de estudantes do 4º ao 9º período do curso.

Na abertura do evento, o professor João Paulo Mendes Filho falou sobre a importância do evento para a formação científica médica, assim como reiterou como oportuna a homenagem ao professor Patrick Abdala. Em seguida, a coordenadora do curso de Medicina, professora Milena Caldato, falou sobre a importância de dar visibilidade aos trabalhos desenvolvidos pelos estudantes e agradeceu a confiança dos inscritos na primeira edição do Colóquio. “A realização desse encontro é uma conquista, porque sabemos que, quem está aqui apresentando, sobreviveu às dificuldades de fazer uma extensão de primeira turma, com todas as dificuldades e ainda a falta de tradição. Por este motivo, agradecemos muito pela confiança dos alunos, a dedicação dos professores e a credibilidade conferida pela gestão”, pontuou.

Emoção - O Colóquio foi marcado por muita emoção, ao relembrar a história pessoal e profissional do professor Patrick Abdala, que iniciou sua trajetória no Cesupa em 2005, tendo atuado na capacitação docente e sido Membro do Grupo de Planejamento e Membro Efetivo do Núcleo Docente Estruturante, além de coordenar por vários anos os primeiros semestres do curso, destacando-se como tutor e mentor. 

“O nosso amigo deixou um importante legado e ver os filhos seguindo os passos dele, aqui no curso de Medicina, é uma grande alegria. Prestar esta homenagem, atribuindo o nome dele ao Colóquio de Iniciação Científica, que tanto incentivou a ciência, é mais uma certeza de que ele nunca será esquecido”, disse o professor Tárik Valente. Os pais, a esposa e os filhos do professor Patrick também receberam uma homenagem da instituição.

Trajetória - A história do ICMED iniciou entre os anos de 2018 e 2019, por iniciativa dos professores Walther Carvalho, Fabíola Siqueira Mendes e Cláudio Teixeira. “Apoiados pela coordenação do Curso de Medicina, lançamos em 2019 uma chamada que reuniu 150 alunos do curso de Medicina, interessados em produção científica. Entretanto, tivemos dificuldades na conclusão d o andamento dos trabalhos, principalmente em função da pandemia de COVID.” Mas no segundo semestre de 2021, as atividades foram retomadas. Foi criado o Curso Livre de “Introdução às Ciências Médicas”, pelo qual, até o primeiro semestre de 2023, já foram certificados mais de 200 alunos. 

Os conteúdos deste Curso Livre estão, em parte, disponibilizados no canal do NICE no YouTube para a comunidade em geral, onde também são postadas e apresentas as produções científicas dos alunos, os seminários promovidos pelo NICE, com participação de palestrantes nacionais e internacionais, tornando-se um importante espaço de interação e colaboração científica, contando já com mais de sete mil visualizações. 

A certificação no Curso Livre é parte importante do processo de formação científica médica, pois além de promover um nivelamento necessário para uma participação efetiva no desenvolvimento de projetos, habilita os alunos a participarem da seleção a vagas em projetos no programa de Iniciação Científica Médica (ICMED). “Este é um momento muito especial: com a apresentação de resultados finais no Colóquio, estamos finalizando os 5 projetos desenvolvidos no período 2022-2023 pelo primeiro grupo de 9 alunos e 3 orientadores. E já iniciamos o novo ciclo (período 2023-2024), com 9 projetos, 7 orientadores e 20 alunos, o que nos alegra e entusiasma a continuar trabalhando, desenvolvendo novas atividades e expandindo nossas fronteiras de interação e colaboração. É justamente com este espírito de busca de Conhecimento como forma de melhoria das pessoas e do ambiente que as cerca, tantas vezes evocado pelo nosso saudoso professor Patrick e impresso em nossa memória, que buscamos, através da iniciação científica, contribuir com a excelência na formação dos alunos no curso de Medicina do Cesupa”, pontuou o professor Claúdio Teixeira, atual coordenador do NICE.

Apresentação - Ao todo, foram apresentados no Colóquio de Iniciação Científica Médica "Professor Patrick Abdala Fonseca Gomes" cinco trabalhos científicos: o “Perfil epidemiológico de pacientes com trauma raquimedular atendidos em um Hospital de Referência no Pará em 2022”, dos discentes Lillian dos Santos Carneiro e Victor Bezerra da Silva, orientados pelo professor Walther Augusto de Carvalho; o “Perfil epidemiológico dos atendimentos no Ambulatório de Dermatologia do Centro de Especialidades Médicas do Centro Universitário do Pará (Cesupa) no Ano de 2021”, de autoria dos estudantes Ana Clara Miranda Furtado e João Gabriel da Costa Ramos, também orientados pelo professor Walther Carvalho.

Além dos trabalhos “Análise do perfil epidemiológico de pacientes com doença intersticial pulmonar associada a colagenoses e atendidos no Centro de Especialidades Médicas do Cesupa, nos anos de 2017 a 2022”, da aluna Yasmin Batista Mendes, orientada pela professora Fabíola Siqueira Mendes; “Atenção à Prevenção: estimativa de concordância entre medidores de glicemia capilar e sensores de glicose intersticial”, elaborado pelas estudantes Camila Fernandes Caldato e Neylane Araujo Cordeiro de Santana, sob a orientação do professor Cláudio Eduardo Corrêa Teixeira; e “Caracterização neurovascular não-contrastada de primatas do novo mundo (Sapajus apella e Alouatta caraya) através de ressonância magnética”, dos discentes João Victor Alvares Guzzo e Luiggi Salgado Santa Brígida, também orientados pelo professor Cláudio Teixeira. Todos os trabalhos estão disponíveis em pôster (PDF) e vídeo-resumo.

Ao final do evento, todos os participantes receberam certificados e o trabalho “Perfil epidemiológico dos atendimentos no Ambulatório de Dermatologia do Centro de Especialidades Médicas do Centro Universitário do Pará (Cesupa) no Ano de 2021”, dos alunos Ana Clara Miranda Furtado e João Gabriel da Costa Ramos recebeu uma menção honrosa por ter sido o mais votado pelo público. Confira a galeria de fotos do evento.

17 de novembro de 2023